为进一步推进学院《落实“思政十条”的九项举措》和“双高”建设，落实立德树人根本任务。2020年10月20日在学院第二会议室召开了“课程思政”建设研讨会暨2020-2021学年“课程思政”院级示范课程申报启动会。
学院第一批20门“课程思政”示范课和10门培育课程的全体课程组成员及部分预申报2020-2021学年“课程思政”建设课程人员约80余人参加了线下会议，同时借助腾讯会议平台对全院教师开启了在线直播，会议由教务处副处长李悦主持。
首先，学院思想政治理论课教研部王芸惠老师结合近期“四史”学习做了“课程思政”融入“四史”专题培训。从专业课“课程思政”的方法论和专业课程与德育知识的“触点”两方面展开说明，分别讲述了如何确立“课程思政”的生成逻辑，如何树立“课程思政”的科学思维及如何着眼于专业伦理，并通过专业学科知识体系中寻找与德育知识体系的“触点”，根据专业特点和培养目标与思政教师共同设计开展校园文化活动，专业课教师与思想政治课教师共同组织大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动等，给出了具体的融入方式和活动建议。
然后，山西华兴科软有限公司资源研发中心影视设计部经理张禹以“课程思政”示范课资源设计与制作为题，从“课程思政”元素、“课程思政”案例、资源制作流程和任务时间规划四个方面进行了讲解，培训中列举了大量人文类、理工类和基础课程制作课程思政视频的实际案例，开拓了老师们的思路，为后期的脚本设计和制作提供了丰富的素材。
接着，2019-2020学年“课程思政”建设课程负责人代表高莹和张冠男两位老师分别从整体设计、资源建设、教学实施、脚本设计等几方面介绍了自己融入思政元素的视频脚本的设计思路。
最后，教务处副处长李悦对第一批院级“课程思政”建设课程的验收工作安排提出了要求。李处指出，第一批示范课程马上进入到验收阶段，根据验收要求，视频、验收报告及其他相关文案在年底前完成，工作时间紧任务重，各课程组要高度重视，确保高质量如期完成。同时，全面启动2020-2021学年“课程思政”建设课程的申报工作，今年将加大建设力度，依托学院《2020年教师技能比武活动方案》中的“课程思政”教学赛项，将评选出40门院级“课程思政”示范课，并于年底前完成评选和公示工作。突出成果导向，所有建设内容要在实际教学中应用，考察应用效果。通过课程建设，切实提升学院教育教学质量，将落实立德树人根本任务做实做细。
本次会议意在发挥思想政治理论课和专业课协同“筑渠、种田”功能，使专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，进一步落实全员育人、全程育人、全方位育人，实现思政教育的全课程覆盖，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
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